Alumnes de la Comissió de Medi ambient vénen a explicar el conte de "L'aigua" a Educació Infantil.

S’acaba el curs i comença l’Estiu. Aquella època de l’any de calor, de sortir al carrer a passejar, de beure alguna cosa fresqueta i de llegir un BON LLIBRE.

Des de l’escola, fa temps que detectem que durant les entrades i sortides escolars el creuament del carrer Narcís Verdaguer i Callís és un punt perillós per la quantitat d’alumnes, familiars, vianants, etc. que es concentren, sobretot a les hores puntes.

S’acosta una Diada Especial, la DIADA DE ST JORDI i com ja sabeu, és costum regalar una ROSA i un LLIBRE a aquelles persones estimades. Així que, des de la Comissió de Biblioteca de l’escola, us hem volgut regalar, no un llibre, sinó tota una llista de llibres.

El passat dissabte dia 17 de febrer a l’escola vam celebrar el “Dia del Taladre”, una jornada en el qual pares, alumnes de 4rt de primària i mestres vam treballar conjuntament per millorar la nostra escola.

Aquest curs 2017-2018, els alumnes de la classe de les Marietes (P4A) i les Orenetes (P4B) participarem en el projecte “l’Obra d’art per tothom” que fan les alumnes de segon any de Tècnics d’Educació Infantil (TEI) de l’Institut Pous i Argila de Manlleu.

Tots els alumnes de l’escola hem estat molt contents i satisfets aquest matí quan ens ha vingut a visitar el Patge Reial. Quan hem arribat a les 9 ens hem trobat un vehicle coronat amb una estrella ben lluent que ens ha a sorprès a tots. De seguida hem sabut que era el del Patge Reial

El passat dijous 18 de maig, les mestres d'infantil vam assistir a l'acte de cloenda del Projecte de Coherència i Continuïtat a l'etapa 0-6 anys a la ciutat de Vic.

El dia 12 de maig és el Dia Escolar de les Matemàtiques i a la nostra escola ens agrada celebrar-ho tots junts, des de P3 fins a 4t d'ESO. Aquest any ho hem fet fent activitats d'estadística. Ens ho hem passat molt bé!!

Com ja sabeu, a P3 hem estat aprenent les parts del cos i a dibuixar la figura humana. Aquí podreu veure tot el que han fet i l'evolució del dibuix de la figura humana.